School of Spatial Information Engineering
课程建设
校对: 责编: 终审: 时间:2026-04-01 阅读:
一、湖北省新工科课程
1.《工程估价》课程
《工程估价》是我院工程造价、智能建造等专业的核心新工科课程,紧扣建筑行业数字化转型需求,聚焦工程估价全流程核心能力培养,是衔接理论知识与行业实操的关键课程,获评湖北省新工科课程,彰显了课程在新工科建设中的示范引领作用。课程立足“数字化估价、精准化管控”核心导向,深度融合传统工程估价理论与现代数字化技术,构建“理论筑基+实操赋能+创新应用”的教学模式。内容涵盖工程估价原理、工程量清单计价、定额应用、数字化估价工具实操等核心模块,紧跟行业发展趋势,将BIM技术、大数据分析、智能估价软件等前沿内容融入教学,精准对接企业岗位需求。教学团队由双师双能型教师与行业资深估价专家组成,兼具教学经验与一线项目实操能力,通过案例教学、模拟实训等方式,引导学子掌握数字化估价技能。依托校内实训平台与校外合作企业,开展真实项目估价实训,强化学子实操能力与创新思维,助力学子成长为适应建筑行业数字化发展的高素质新工科人才。
2.《中国建筑史》课程
《中国建筑史》是我院土建类专业的特色新工科课程,打破传统建筑史教学局限,立足新工科建设理念,将建筑历史传承与现代智能建造技术深度融合,获评湖北省新工科课程,兼具文化性与创新性。课程以中国建筑发展脉络为核心,系统讲解各朝代建筑风格、经典建筑案例、建筑技术演进,同时聚焦传统建筑与现代智能建造、绿色建筑的融合应用,挖掘传统建筑中的智慧与技艺,赋能新工科人才培养。教学模式创新多元,采用“线上研学+线下研讨+实地探访”相结合的方式,配套数字化教学资源,引导学子通过三维建模、虚拟仿真等技术还原经典建筑,深化对建筑历史与技术的理解。教学团队兼具建筑历史研究与现代建筑设计经验,注重培养学子的文化自信与创新能力,引导学子将传统建筑文化融入现代工程设计,既夯实专业文化基础,又提升跨学科创新应用能力,为培养兼具文化素养与工程实力的新工科人才奠定基础。
二、湖北省新工科教材
1.《工程经济学》教材
《工程经济学》是我院工程造价、智能建造等专业核心新工科教材,紧扣国家新工科建设与建筑行业高质量发展需求,获评湖北省新工科教材,兼具科学性、实用性与创新性,是衔接工程技术与经济管理的核心教学载体。教材立足“工程导向、经济赋能、创新培养”的核心定位,系统阐述工程经济学的基本原理、方法与应用,内容涵盖工程投资决策、成本控制、盈利分析、风险评估等核心模块,紧密结合建筑行业数字化、绿色化发展趋势,融入BIM技术、大数据分析、绿色经济等前沿内容,贴合企业实际岗位需求与新工科人才培养目标。教材编写团队由高校资深教师与行业一线专家组成,兼顾理论深度与实操性,配套大量行业真实案例、实训习题与数字化教学资源,实现“教材+实训+岗位”的深度衔接。教材注重培养学子的工程经济思维与创新应用能力,引导学子运用经济分析方法解决工程实际问题,助力提升学子的综合素养与职业竞争力,为新工科人才培养提供坚实的教材支撑。
2.《人工智能辅助建筑设计》教材
《人工智能辅助建筑设计》是我院智能建造、无人驾驶航空器系统工程等专业的特色新工科教材,紧扣人工智能与建筑行业融合发展趋势,获评湖北省新工科教材,聚焦人工智能技术在建筑设计领域的应用与创新,填补了传统建筑设计教材的数字化空白。教材以“人工智能赋能建筑设计”为核心,系统讲解人工智能基础、建筑设计智能化工具、AI辅助方案设计、AI可视化设计等核心内容,兼顾理论性与实操性,结合大量行业案例,详细介绍AI技术在建筑建模、性能分析、优化设计等环节的应用方法。编写团队由兼具人工智能与建筑设计专业背景的教师、行业专家组成,教材内容紧跟技术前沿,配套实操教程与数字化资源,引导学子掌握AI辅助建筑设计的核心技能,培养学子的跨学科思维与创新能力。该教材既适配新工科人才培养需求,又能为建筑行业数字化转型提供人才支撑,助力学子成长为兼具建筑设计与人工智能应用能力的复合型新工科人才。