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把课堂搬进物业一线 ——智慧城市管理技术2601班赴万科物业广信万汇城项目开展现场教学

校对:黄娅军 责编:李静宜 终审:汤菲 时间:2026-11-11 阅读:

11月11日上午,一堂"不在教室里上"的专业课,在江夏大道14号的广信万汇城小区展开。武昌理工学院空间信息工程学院《物业服务心理学与客户关系》课程主讲教师李静宜,带领智慧城市管理技术2601班28名学生走进万科物业广信万汇城物业服务中心,围绕"物业服务的流程规范与投诉处理"开展现场教学。万科物业姜经理及其团队全程接待并讲解。



图1 师生在广信万汇城小区门前合影


从门岗到前台:一个诉求怎么"进门"

学生们的观摩从小区门岗开始。访客怎么询问、怎么登记、什么情况可以放行——这些在课堂上只是一句规定,在门岗就是一个具体的动作、一句具体的话。随后,师生一行来到物业服务基本信息公示栏前,了解收费标准、服务内容、报修流程等信息的公示要求。

在万科物业"幸福驿站"和24小时服务区,学生们看到了自助服务终端、业务清单和共享图书吧,也第一次知道物业费可以在社区里"顺手"缴。万科物业团队介绍,"幸福驿站"是万科物业旗下的社区服务机构,除了物业业务,还承接缴费、快递、便民服务等日常需求。



图2 物业工作人员在小区公示栏前为学生讲解


从流程图到记录本:标准怎么"落地"

在物业服务中心,一面墙上的标准化流程图吸引了学生们的注意:电梯困人处理、火警处置、台风暴雨防范、反盗窃抢劫绑架预案、客户打架斗殴纠纷处理……每一张图都把"遇到什么事、谁先动、分几步做完、什么时限内闭环"写得清清楚楚。



图3 学生观摩万科物业标准化应急处置流程图


“我们在课堂上讲投诉处理,讲‘倾听、共情、承诺、回访’八个字,学生记笔记很快,但真正遇到情绪激动的业主,往往不知道第一步该做什么。”李静宜说,把学生带到现场,就是要让这八个字落到具体的动作上。

该团队介绍,墙上挂的是流程,墙下一排巡查记录、设备运行记录和工单,才是这些流程每天真正"跑起来"的证据。不少学生掏出手机,把流程图一张张拍了下来。

从工装到站姿:服务怎么"被看见"

在物业服务中心,万科物业团队向学生们介绍了客服管家的仪容仪表要求:工装怎么穿、工牌怎么戴、头发怎么束、站姿手势什么标准——墙上的服务规范图示把这些要求一条条画了出来。



图4 物业服务中心墙上的仪容仪表规范图示


"得体"两个字,在课堂上一带而过;在这里,它被拆成了可以被检查的具体标准。该团队介绍,业主对物业服务的第一印象,往往就来自他见到的第一个人穿着是否整齐、站得是否笔挺。

“原来‘标准’不是一个抽象的词,是工装怎么穿、话怎么说、站怎么站。”一名学生在观摩记录表上写道。

据了解,本次现场教学是《物业服务心理学与客户关系》课程4次实践教学的第4次,也是该课程首次把课堂延伸到物业服务一线。按照教学安排,学生将在返校后的课堂上完成观察记录整理、投诉处理流程图绘制与案例分析,把现场的"看见"转化为可迁移的职业能力。

“物业服务是典型的情绪劳动密集型行业,学生如果没有真实场景的体验,很难理解‘共情’和‘承诺’的分量。”李静宜表示,学院将继续与优质物业企业对接,把更多课堂搬到服务一线,让学生在真实的职业场景中完成从"知道"到"会做"的转变。