2026年10月12日，工程造价系在学院513教室开展了以“细化毕设部署要求、厚筑实践教学质量”为主题的常规教研活动。本次活动由王彦君老师主持，系主任张西平作毕业设计任务部署发言，工程造价系全体教师参加。活动围绕2027届毕业设计动员部署工作展开，旨在统一思想认识、明确指导规范，切实提升毕业设计质量与实践教学水平。

活动伊始，王彦君老师介绍了学院毕业设计工作的进程节点安排，明确了各阶段的时间要求与任务目标。

随后，系主任张西平就2027届毕业设计工作进行总体布置。他回顾了往届毕业设计工作的整体情况，肯定了各位指导教师的辛勤付出，同时指出在选题质量、过程指导、成果规范等方面仍存在共性问题。他强调，毕业设计质量直接反映专业教学水平和人才培养成效，全体指导教师要严格对照专业评估标准，从选题、开题、中期检查到答辩各环节做到全程把控、规范管理。在具体部署中，张西平主任重点明确四项要求：一是统一毕业设计选题导向，鼓励教师结合本土工程项目实际，建设具有区域特色的选题库；二是规范任务书模板与成果格式，确保各项材料符合专业标准；三是明确指导教师职责与进度节点，要求定期开展过程指导并做好记录；四是强化学术诚信管理，严格落实查重检测要求，杜绝学术不端行为。他要求全体指导教师认真查摆往届共性问题，形成问题清单与改进措施，切实保障毕业设计整体质量。

在研讨交流环节，与会教师围绕毕业设计选题库建设、过程指导方式优化、成果评价标准统一等议题展开讨论，形成了毕业设计指导工作清单，明确了各阶段指导任务、检查节点与质量标准。

本次教研活动主题明确、内容务实，统一了毕业设计指导工作的思想共识，明确了下一阶段工作重点与实施路径。工程造价系将以此次教研活动为起点，持续强化毕业设计全过程管理，深化实践教学改革，不断提升专业人才培养质量。