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严把教学入口关,筑牢质量生命线——武昌理工学院工程造价系开展2026年秋季新学期试讲评课活动

校对:万晓晗 责编:陈彩霞 终审:张西平 时间:2026-08-26 阅读:

为进一步提升教学质量,规范课堂教学行为,确保新学期教学工作平稳有序运行,2026年8月25日下午,武昌理工学院工程造价系在空信505教室集中开展了以“严把教学入口关,筑牢质量生命线”为主题的新学期“开新课、新开课”教师试讲评课教研活动。本次活动由系主任张西平主持,工程造价系全体教师参加了观摩与研讨。



在试讲现场,曾蔚老师率先登台,带来了《建筑工程计量与计价》课程的精彩展示。她结合课程基本信息,从学时学分分配、成绩构成比例(平时成绩与期末测试各占50%)以及具体的考核方式(考勤、预习测评、随堂测试等)进行了详尽阐述,条理清晰,重点突出;郭珍老师则以《工程造价管理》课程为载体,她结合全国注册一级建造师、造价工程师的相关要求,将课程内容拆解为“理论奠基+案例剖析+实操演练”三大模块。她特别强调课程与行业前沿的衔接,展现了“学术+实践”双驱动的教学特色。



随后,多位教师分别就各自负责的课程进行了试讲。有的老师聚焦行业痛点,通过图表深入分析了“目前工程算量存在的主要问题”,引导学生思考固定总价合同下的算量误差风险;有的老师紧跟时代步伐,引入了“工程大数据分析”课程,从微观的工程过程数据分析到宏观的投资决策分析,拓宽了学生的专业视野。



试讲结束后,全系教师进行了深入的集体评课与研讨。大家对照课堂教学规范及正在执行的人才培养方案与课程大纲,从教学内容、教学设计、重难点把握、课件资源等多个维度开展了热烈的讨论。

张西平主任在总结中强调,教学质量是学院发展的生命线,全体教师必须高度重视“开新课、新开课”的准入标准。他要求老师们不仅要梳理课堂中存在的问题,形成具体的试讲评议意见,更要列出课堂优化改进清单,确保每一堂课都能达到高标准、高质量的要求。

此次教研活动不仅为新学期的教学工作打下了坚实的基础,也促进了教师之间的交流与学习,体现了工程造价系对提升教育教学质量的坚定决心和务实作风。