为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，纵深推进国家教育数字化战略行动，引导高校教师主动适应教育数字化转型要求、强化互联网思维，树立以数字化治理、数字化平台、数字化战略等为关键内容的数字思维，推动高等教育高质量发展。2024年10月25-27日，长江工程职业技术学院开展了“2024年数字化虚拟课程资源-师资教学能力提升培训班”（以下简称培训班），智能建造学院工程造价系的董劲、徐丽、张玉娜三位教师参加了本次培训。

本次培训班为期三日，三天的培训内容主要包括：1.虚拟实训的教学解决方案，介绍了虚拟实训的背景和发展方向以及对虚拟实训课程的分析和研讨。2.虚拟场景的搭建，主要教授如何导入模型以及VDP的基本操作和使用。3.如何提升场景效果的训练。4.交互设计，学习以及制作课程资源，完成交互设计和案例制作。第三日上午，进行学校实训课程的展示与评比，我院三位老师制作完成的施工现场平面布置交换获得了三等奖。

本次培训课程结束后，参与了培训的张玉娜老师表示：“参加这次的培训课程对于我来说受益匪浅，让我对于数字化虚拟课程有了更深刻的了解，它是教学方式的一种创新。它打破了传统教学模式，帮助我们教师探索更多有效的教育方法。”（完）