智能建造学院毕业综合训练管理办法

总 则

第一条 毕业综合训练是实现本科人才培养目标，落实毕业要求的重要教学环节，是对学生实践能力、创新能力和理论联系实际能力的综合训练，是培养学生的科学精神、科学研究方法和优良思想品质等综合素质的重要途径，是认定学生毕业资格及学位资格的重要依据。

第二条 毕业综合训练形式为毕业设计，重点检验并评价本科生对知识综合运用和技能掌握的程度。为进一步规范毕业综合训练工作，提高毕业综合训练质量，结合学院实际，制订本规定。

第一章 组织管理

第三条 毕业综合训练实行学院、系、指导教师三级管理制度。

第四条 学院具体负责本学院本科生毕业综合训练的组织、管理等各项工作，具体工作如下：

1.成立以院长为组长的毕业综合训练领导小组，贯彻执行学校有关管理规定；

2.根据学校的有关规章制度，制定学院毕业综合训练的具体实施细则及评分标准，并上报教务处和教学质量管理处备案；

3.成立学院毕业综合训练答辩委员会，负责组织学生毕业综合训练答辩、成绩审定；

4.负责整理学生毕业综合训练作品档案及归档等工作。

第五条 各系依据专业人才培养目标，拟定学生毕业综合训练工作计划，选配指导教师，审定毕业综合训练选题；组织毕业综合训练进程中的开题审查、中期检查；组织专业答辩小组，开展评阅答辩、成绩评定、资料归档等工作。

第六条 指导教师指导毕业综合训练的人数，理工科类不超过13人。特殊情况报分管教学校领导批准。

第二章 指导教师资格和职责

第七条 符合下列条件之一者具备毕业综合训练指导教师资格：

1.讲师及以上职称（或同等专业技术职称）的教师；

2.博士研究生毕业且在校工作半年的教师；

3.硕士研究生毕业且在校工作一年以上的教师；

4.中级及以上职称企业指导教师。

第八条 毕业综合训练指导教师职责：

1.提出或帮助学生确定毕业综合训练选题；

2.指导学生查阅文献资料，分析问题；

3.审定学生论文撰写提纲、设计编制方案或创作方案；

4.指导学生正确完成毕业综合训练，对学生的初稿和定稿提出修改意见；

5.及时解答学生疑难问题, 每周对学生的指导时间不得少于1学时；

6.掌握学生毕业综合训练完成进度，控制学生毕业综合训练质量，对学生毕业综合训练作品进行评审，并按规定客观公正地评定成绩，对无法按照进度完成的学生，需给出处理意见；

7.加强学生学术诚信管理，对学生作品是否抄袭要做出书面鉴定；

8.帮助学生修改定稿。

第三章 毕业综合训练要求

第九条 毕业综合训练按以下流程进行：

1.选题；

2.开题；

3.设计初稿与定稿。

4.答辩。

第十条 毕业综合训练阶段学生基本要求：

1.严格按四个步骤的时间节点完成毕业综合训练；

2.制订详细的工作计划并严格执行，定期向指导教师汇报毕业综合训练工作进展和地点；

3.爱护仪器设备，严格遵守操作规程及实验室有关规章制度，确保安全，离开工作现场时关闭电源、水源；

4. 节约材料，按照计划使用耗材，超出部分费用自理。

5.学生毕业综合训练应遵守学术道德和学术规范，弄虚作假、抄袭他人成果、请人代写、伪造数据、抄袭等现象，一经查实, 毕业综合训练为0分，且不能重修。

6.认真填写《毕业综合训练手册》。

第十一条 充分利用教学信息化平台，各关键环节均通过平台进行,实验数据、调研资料等过程性文件资料须上传平台保存。

第十二条 毕业综合训练各项成绩和总成绩评定按照《武昌理工学院毕业综合训练测评管理办法》执行。

第十三条 要高度重视湖北省本科毕业论文(设计)抽检评议工作，按照《湖北省本科毕业论文(设计)抽检评议要素》对学生的选题、进度安排、逻辑结构、专业理论联系实际情况进行把控，严格审查，严把毕业论文（设计）质量关。学院要加强过程管理和质量监控,组织专家评议学生毕业论文（设计）,确保本科论文（设计）抽检中不出现“存在问题毕业论文”。

第四章 毕业综合训练选题与开题要求

第十四条 毕业综合训练选题应遵循以下原则：

1.专业性。要符合专业培养目标、满足人才培养基本要求，使学生在专业知识运用方面得到较全面训练。选题要有明确的针对性，切忌立意过大、偏离本专业范围；

2.实践性。应尽可能结合科学研究、生产实际和社会实践，贴近工程实际、经济与社会现实热点和难点问题；

3.可行性。应符合本科生知识、能力、水平和工作条件的实际，确保学生能在规定时间内通过努力完成任务；

4.综合性。应具有一定的综合性，让学生在完成毕业综合训练时能综合运用所学知识，培养综合应用能力。

第十五条 毕业综合训练包含——工程设计、建筑设计、项目设计等。

第十六条 毕业综合训练原则上应一人一题。确需团队合作方能完成的，可由多人进行共同完成，但必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区分，一般每项选题最多不超过3人，使每名学生都能受到较全面的训练。

第十七条 学院应组织专业教师编写《毕业综合训练选题指南》，并根据学科专业发展及时更新，每年改进题目和新题比例应在30％以上。各专业在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成毕业综合训练比例须达到50%以上。

第十八条 毕业综合训练选题须在第七学期的9月30日前完成。选题得分低于60分为不合格，不合格的学生须在教师指导下重新选题，选题通过了才能进入下一个环节。

第十九条 毕业综合训练开题应撰写开题报告。开题报告一般包括目的、意义和现状、文献综述、研究方法、作品提纲和例举主要参考文献等内容。毕业综合训练开题须在第七学期的11月30日前完成。开题得分低于60分为不合格，不合格的学生须在教师指导下重新开题，开题通过了才能进入下一个环节。

第五章 毕业综合训练撰写

第二十条 毕业综合训练要求：

选题与专业结合度高，设计新颖，有独特性；完成的设计符合相关规范要求且文档齐全；设计分析专业术语、符号运用准确，编号齐全，图纸完备，图表精确清晰；信息和数据丰富，计算准确。多人合作的应明确具体分工和贡献。

第二十一条 设计方案与定稿得分低于60%为不合格，不合格的学生须在教师指导下重新修改完善，通过了才能申请进入答辩环节。

第二十二条 毕业综合训练的实验数据、展示图片等过程资料须上传教学信息化平台保存,占用空间较大的视频文件需刻录光盘保存。

第二十三条 毕业综合训练撰写内容与格式要求见附件1。毕业综合训练的实验数据、展演视频、展示图片等过程资料须上传教学信息化平台保存。

第二十四条 所有毕业综合训练作品必须进行学术不端检测,总文字复制比不得超过25%。抄袭、伪造实验数据等,一经发现从重处理。引用他人观点、资料时须标明出处,严格遵守学术规范。指导教师要对学生作品的原创性做出书面鉴定。

第二十五条 要合理控制毕业综合训练中AI生成内容的比例，学生须在作品中如实注明所使用的AI工具、AI生成内容的比例，AI生成内容不得超过作品的30%。指导教师要加强对学生科学应用AI工具的引导,帮助学生了解人工智能的应用场景及局限性,引导学生合理调配AI生成内容与自主创作的比重,突出体现学生运用专业知识、创新实践能力解决实际问题的特点。

第六章 毕业综合训练答辩要求

第二十六条 毕业综合训练均需通过答辩。答辩成绩低于60%的，毕业综合训练成绩最终评定为不及格。

第二十七条 答辩前各学院应按规范组织形式审查，通过审查者方可参加答辩。有下列情况者，不得参加毕业综合训练答辩：

1.毕业综合训练有抄袭行为，未通过论文相似性检测者；

2.因故缺席毕业综合训练时间达三分之一及以上者；

3.毕业当年申请延长学习时间者；

4.指导教师根据本办法有关规定认定毕业综合训练不合格者。

第二十八条 毕业综合训练原则上须现场答辩。特殊情况需网络答辩的，由专业系申请，学院审核，报教务处审批。

第七章 毕业综合训练档案管理

第二十九条 毕业综合训练答辩结束后，指导教师应认真整理每个学生的毕业综合训练相关资料（通过信息化信息化平台生成后，进行核对与调整），按照学校要求为每个学生建立毕业综合训练档案；答辩小组对毕业综合训练档案资料逐一审核。学生毕业综合训练档案应装袋的资料为：

1.毕业综合训练手册；

2.毕业综合训练答辩成绩评定表；

3.毕业综合训练答辩记录表；

4.毕业综合训练总评成绩表；

5.毕业综合训练作品定稿；

6.作品查重报告；

7.毕业综合训练作品过程资料。

第三十条 毕业综合训练档案保存方式：

1.毕业综合训练档案由学院统一保存在学院资料室，保存期为四年；

2.获得校级及以上表彰的优秀毕业综合训练作品，送交学校档案室永久保存。

第八章 毕业综合训练质量监控

第三十一条 结合专业特点和人才培养要求,进一步细化的毕业综合训练综合评分标准，见附件2。

第三十二条 为保证毕业综合训练工作顺利完成，及时发现和解决毕业综合训练工作中出现的问题，学院组织毕业综合训练工作检查。毕业综合训练检查分前期、中期、后期三个阶段进行：

1.前期着重检查指导教师的资格及指导学生数量，选题是否符合要求；

2.中期着重检查学生开题及完成初稿情况、教师指导情况及毕业综合训练工作中存在的困难和问题；

3.后期着重检查学生定稿及答辩情况。

第三十三条 要突出毕业设计质量检查，对照国家认真毕业论文（设计）检查标准严格检查。

第三十四条 要重点检查新教师、兼职教师指导的毕业设计和往届生的毕业设计，确保质量。

第三十五条 组织落实教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》文件精神，加强过程管理，提高毕业论文（设计）质量。在上级本科毕业论文（设计）抽检中发生未通过的情况，按照《武昌理工学院行政事故管理办法》，对指导教师、系主任从严处理。

附件1

智能建造学院毕业设计撰写内容与格式要求

为了规范我院毕业生的毕业设计工作，对本科生毕业设计撰写格式及装订统一规范要求如下：

一、毕业设计结构

毕业设计由以下部分组成：

①毕业设计封面；

②目录；

③中文摘要和关键词；

④英文摘要和关键词（Abstract，Key Words）；

⑤正文；

⑥参考文献；

⑦致谢；

⑧图纸。

二、撰写格式要求

1、毕业设计（论文）封面和页面

毕业设计封面由学院统一格式，论文题目要简明扼要，可加副标题。

毕业设计文本要按学校规定的格式用 A4纸打印，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外。汉字必须使用国家公布的规范字。

西文和数字符号均采用 Times New Roman 体字。

正文：宋体，小四，1.5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐，段前段后0倍行距。

页眉：书写“武昌理工学院本科毕业设计”，用宋体小五号字，页眉添加横线。

页脚：页码居中，用 Times New Roman 字体，小五号书写。页脚无需横线注意：封面、目录和摘要不设置页眉，页眉从正文那一页开始设置。

封面不设置页码。目录、摘要内容的页码用罗马数字Ⅰ、Ⅱ表示，正文部分

到致谢（或附录），页码用阿拉伯数字表示。

2、目录

目录要求层次清晰，且要与正文中的标题序号及内容一致。 字体行距等格式如下：

目 录

摘 要 PAGEREF _Toc88312888 \h I

Abstract PAGEREF _Toc88312889 \h II

1 一级标题（段前分页） PAGEREF _Toc88312890 \h 1

1.1 二级标题 PAGEREF _Toc88312891 \h 1

1.2 二级标题 PAGEREF _Toc88312892 \h 1

1.2.1 三级标题 PAGEREF _Toc88312893 \h 1

2 一级标题（段前分页） PAGEREF _Toc88312894 \h 2

2.1 二级标题 PAGEREF _Toc88312895 \h 2

致 谢 PAGEREF _Toc88312896 \h 3

参考文献 PAGEREF _Toc88312897 \h 4

3、中文摘要和关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，摘要内容包括设计目的、方法和结论。字数 300～500 字左右。

² 关键词一般 3～5 个。

4、英文摘要和关键词（Abstract，Key Words）

² 英文摘要和关键词应与中文摘要和关键词内容一致。英文摘要和英文关键词须另起一页。

² 格式要求：“Abstract”用小二号加粗 Times New Roman 字体、居中。

² “Key Words”用小四号用加粗 Times New Roman 字体，关键词居左顶格，后加冒号；关键词内容用 Times New Roman 字体，小四号，关键词之间用分号间隔，每个关键词首字母大写。

具体格式如下：

摘 要

摘要内容：宋体，小四，1.5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐，段前段后0倍行距。

关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4；

Abstract

字体：Times New Roman，小四，1.5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐，段前段后0倍行距。

Key words: word1; word2; word3; word4; word5

5、正文格式要求

⑴编号及格式

新的一章另起一页。

第二级标题为“1.1”、“1.2”、“1.3”等，两级之间用下 角圆点隔开，每一级的末尾不加标点，后空一格书写标题内容。

第三级标题为“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”等，每一级的末尾不加标点，后空一格书写标题内容。

第四级标题为“1.1.1.1”、“1.1.1.2”等，每一级的末尾不加标点，后空一格书写标题内容。

⑵表格

每个表格应有表序和表题，表序和表题间空 1 字符，表序和表题应写在表格正上方，居中。表格置于正文中引用该表格段落的后面。

表格标题的序号按表1. 1、表 1.2......每章排序。

⑶插图：插图必须精心制作，不得徒手画，照片图应清晰，线条要匀称，图

面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题间空 1 字符，图序和图题应放在插图正下方，居中。插图置于正文中引用该插图段落的后面。

插图标题的序号按图 1.1、图 1.2...... 每章排序。

⑷公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号

之间不加虚线。公式用五号字。公示的序号按（1）（2）......每章排序如

x 2 + y 2 = z 2 （1）

5、正文

正文是论文的主要组成部分，包括：前言、论文主体及结论。要求层次清晰，

文字简练，通顺，重点突出。

具体格式如下：

1一级标题（段前分页）

1.1二级标题

正文。宋体，小四，1.5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐，段前段后0倍行距。

1.2二级标题

1.2.1三级标题

1.2.1.1四级标题

1.2.1.1.1五级标题

1一级标题（段前分页）

1.1二级标题

表 1.1表名

图 1.1图名

6、致谢

对给予指导或协助完成毕业设计工作的组织和个人表示感谢。

致谢不签名,不写日期。致谢内容勿在网上抄袭。

格式如下：

致 谢

正文。宋体，小四，1.5倍行距，首行缩进2字符，两端对齐，段前段后0倍行距。

7、参考文献

参考文献要另起一页，一律放在致谢后。“参考文献”四个字中间不空格。参考文献的篇目为 15 篇以上。

格式要求：

（1）应根据《中国学术期刊检索与评价数据规范》的要求书写参考文献。

作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过 3 人写“et al”(斜体)。

（2）参考文献类型及其标识

参考文献的序号和作者之间空一格，序号顶格写. 如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边。

相关格式如下：

参考文献

[1] 作者.文献题名[J].刊名,年,卷号(期号):起止页码.

[2] 作者1,作者2等.文献题名[J].刊名,年,卷号(期号):起止页码.

[3] 作者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年.

[4] 作者.文献题名[D].所在地:作者单位,年度.

[5] 作者.文献题名[A].论文集主编. 论文集名[C].出版地：出版者,出版年.起止页码.

[6] 中华人民共和国行业标准.标准名称：标准编号[S].出版地：出版社，年份.

[7] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

[8] 作者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期（任选）.

8、附录

附录是对于一些不宜放在正文中，但又直接反映完成工作的成果内容。如图

纸、实验数据、计算机程序等材料附于毕业设计之后，附录所包含的材料是毕业设计的重要组成部分。

三、毕业设计的写作细则

1、标点符号

毕业设计中标点符号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。

标点符号居中排列。

2、名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或

国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采

用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外

国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。

3、量和单位

量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准 GB3100~GB3102-93。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如：件/台、元/km。 单位用正体书写，变量用斜体书写。

4、注释

毕业设计中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。

四、论文装订归档（按照学校档案袋目录要求）

1 《毕业综合训练定稿》1 份（铜版纸蓝绿色封面，按照学院论文封面格

式要求）

2 《毕业综合训练手册》1 份 （铜版纸白色封面，按照学院论文封面格

式要求）

3《 毕业综合训练初稿》（要求初稿显示老师对论文的修改痕迹，打印时

要显示最终修订标记）1 份

4 《毕业综合训练答辩记录表》1 份

5 《毕业综合训练答辩成绩评定表》3 份（3 个不同老师的评分表，不含

指导教师）

6《毕业综合训练总评成绩表》1 份

7 毕业设计过程稿1份

五、规范的执行

1、各系毕业设计工作指导小组，负责组织对毕业设计（论文）基本规范的执行情况进行检查。

2、指导教师必须按《毕业设计规范》，指导、批改、审查学生的毕业设计（论文）初稿，审查合格后打印装订成正稿，方可申请参加答辩；审查不合格者，应及时修改达到合格，才能参加答辩。

附件2

智能建造学院毕业综合训练评分标准